国家开展有组织攻关，遴选分教育阶段研发人工智能教育大模型。教育家平

讯（记者冯琪）4月10日，体择台教育部等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》，优上提出将遴选面向不同教育角色、线国不同应用场景的遴选教育智能体，择优上线国家平台；此外国家开展有组织攻关，教育家平分教育阶段研发人工智能教育大模型。体择台

行动计划明确，优上打造未来课堂、线国未来学校、遴选未来学习中心和未来实训中心，教育家平打通人工智能应用“最后一公里”。体择台在重点学科领域布局教学和实践能力中心，优上打造精品人工智能交叉课程和实践项目，线国支撑学科智能升级。试点研发数字教材，推出新一代智慧慕课，深化虚拟仿真实验建设。推动智能终端应用，通过大数据分析构建学生用户画像，以学生为中心配置学习资源，支撑规模教育下的个性学习。整合教育大模型和智能体工具，打造一批主题式学习场景，推动项目式、探究式、场景式育人，引导学生学会思考，培养胜任智能时代的能力。

行动计划提出，构筑集约高效的智能教育基座。建设国家教育智能算力服务平台，鼓励省级教育行政部门利用全国一体化算力网，为人工智能应用提供算力保障。建强国家教育大数据中心，建立跨部门、跨地域、跨平台的数据网络，探索基于平台、期刊、终端等数据动态更新机制。国家开展有组织攻关，分教育阶段研发人工智能教育大模型，强化价值对齐、逻辑推理、安全伦理等能力，为地方和高校应用提供支撑，有效避免资源浪费和低水平重复建设。

行动计划还提到，培育共创共享的智能应用体系。深入推动国家平台智能升级，实现资源个性推送、服务智能办理、数据智能分析。建立高等学校和中小学的协同贯通机制，共同研制人工智能课程，共同开发人工智能应用。布局建设国家人工智能（教育）应用中试基地，提供学生知识、能力和素质图谱等公共产品，降低应用创新门槛，培育应用服务体系，加快智能产品与服务落地。建立智能应用能力评估体系，遴选面向不同教育角色、不同应用场景的教育智能体，择优上线国家平台。

编辑 缪晨霞

校对 赵琳